孔昭绶与毛泽东一番深谈,告诉他自己也不赞成为考试成就而学习-的观点,但学生努力学好课业是本份,他可以不要求毛泽东门门全优,但为了自己...的前途,为了学校-的规定,为了父母的期望,他要求毛泽东尽量弥补偏科的毛病,毛泽东准许了他。送走毛泽东,孔校长召集起几位非社会科学类的任课老师,宣布了自己因材施教...的观点,决定以后对毛泽东学校只算他的平均分,不苛求其每科成就。期末成就统计出来了,经过一段时间的努力,毛泽东的偏科有了明显好转,以平均分排在中等水平。毛泽东以二十八画生的名义起草了一篇充斥激情的征友启事,寄到长沙各个学校,请学校代为张贴。这种破天荒...的征友启事引来了许多人的兴趣和猜忌。张贴在周南女中的启事同样吸引了众多女生的围观,却无人敢真...的一试,陶斯咏却被启事上-的一句“愿嘤鸣以求友,敢步将伯之呼”打动了,她与向警予商量想去应征,向警予却判断是个骗局,但实在劝不住陶,为防不测,她准许陪陶一起去赴约。湘江边,陶、向与毛、蔡见面了,不测的重逢令人人都喜出望外。闲逛江边,毛、蔡谈的全是念书、学习,提出的要求也是按期交换念书心得,共同研究社会等等。四个青年一见如故,谈得十分投机。