按揣不住心中好奇-的方木，在第二天就来到天使堂，偷偷打开了那只旧皮箱。皮箱里的档案袋中有份关于十年前一场实验的资料，封面上赫然印着与教化场一模一样的六芒星标记。方木查出周院长曾是名优秀的心理学教授，上世纪八十年代还加入过社科院成立，的心理学研究所，并担负主任一职。之后因不明原因告退，在青藤市建立了天使堂。而最让方木关怀，的，就是周院长与教化场的关系。周院长也不再隐瞒，把藏在心里多年的秘密说了出来。原来周院长原名周振邦，在昔时思想禁锢...的年代，他不吝价值-的吸取着知识。在担负研究所主任时，他创立了一个实验课题，斯金纳箱子。其理论基础就是认为人类行为受外界刺激影响，可用行为工程学构建人类社会，以行为理论操纵人类行为。于时他建立了教化场，妄图在实验对象身上培养出特定的习惯和个性。第一个实验对象是沈湘，用恐惧的味道刺激她。第二个实验对象是谭纪，用恐惧的空间刺激他。第三个实验对象是曲蕊，用恐惧的毛绒物体进行刺激。第四个是他自己-的儿子维维，用鬼制造恐惧的想象。直到亲生儿子死亡，他才意识到自己的实验有何等可怕。他毁掉了实验，赶走了助手，离开了研究所。之后周振邦改名周国清来到青藤市开办天使堂，也就是现在的周院长。他想用余生为自己罪恶的前半生赎罪。随后，从罗家海开始，迷宫、玩具熊等案件涌现，让周院长想到昔时的实验对象正在使用偏激...的方式治疗心中...的创伤。叙事、重现、宣泄和仪式就是治疗的四个阶段，也就是说作案人很可能是昔时的实验对象。他们找到彼此，相互勾结作案，以克服心中-的恐惧。但周院长也看出其中的分歧之处，应当另有其人改动了治疗方案，以治愈心理创伤为幌子，到达弗成胜数告人的目的。方木心中发生了疑问，按周院长所说，那到玩具熊案就应当结束，梁泽昊的死亡特征却与昔时-的实验不符。还有一点，周院长提到陈哲就是他昔时，的助手。也就是说，是陈哲强奸了沈湘，把谭纪关在黑暗的房间，穿戴玩具熊-的服饰强行拥抱曲蕊。昨天晚上，周院长听说陈哲在青藤市，才想去问个明白，只是并没有见到陈哲。得知这些隐情后，方木终于明白了，陈哲仍在继续昔时的教化场，并利用几名实验对象残杀了蒋沛尧、申宝强和梁泽昊。方木赶紧电话联系杨芸，提醒她要小心陈哲。电话那头的杨芸显得很平静，好像并不觉得受惊。抓捕陈哲和谭纪时，警方才发明两人已经潜逃。而曲蕊在十几年前就移民国外，最近也没有入境记录。知道了真凶却抓不到人，让方木和邰伟感觉很窝囊。这时网上涌现了一段视频，是梁四海公开叫板教化场。他把自己从小到大做的坏事讲了个遍，叫嚣着要寻求教化。仅凭这段视频，无法拘捕梁四海。方木和邰伟赶到四海公司，想请梁四海不要盲目激动，却被赶了出来。梁四海就是要以身犯险，为子报仇。